ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPERAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBENTUKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN HIDUP PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 SIDOAN KABUPATEN PARIGI MOUTONG |
| Nama: YULIYANTI |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak ABSTRAK Yuliyanti (2022). “Peran Sekolah Dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan Hidup Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Sidoan Kabupaten Parigi Moutong”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Rumusan masalah pada penelian ini adalah bagaimana peran sekolah dalam meningkatkan pembentukan karakter peduli lingkungan hidup pada jenis sampah siswa kelas XI Di SMA Negeri 1 Sidoan Kabupaten Parigi Moutong”. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran sekolah dalam meningkatkan pembentukan karakter peduli lingkungan hidup pada jenis sampah siswa kelas XI Di SMA Negeri 1 Sidoan Kabupaten Parigi Moutong”. Jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian, menunjukan bahwa 1) peran sekolah dalam upaya pembentukan karakter siswa peduli terhadap lingkungan hidup yaitu adanya sosialisasi lingkungan hidup, kemudian menerapkan tata tertib disekolah, dalam tata tertib itu ada masalah lingkungan contoh siswa tidak boleh membuang sampah sembarangan. 2) Sejauh ini karakter siswa yang memiliki kepedulian terhadap lingkungan hidup pada jenis sampah sekitar 40% atau bisa dikatakan masih kurang. Karena untuk membentuk karakter siswa itu sendiri sangat sulit bahkan bukan hanya perkelompok tetapi perindidu. Sehingga salah satu upaya guru dalam membentuk karakter peduli lingkungan hidup itu sendiri yaitu penerapan sikap, seperti sebelum masuk kelas siswa wajib memungut sampah yang ada disekitar lingkungan sekolah. 3) faktor pendukung dalam membentuk karakter siswa peduli terhadap lingkungan yaitu adanya sarana dan prasarana yang lengkap baik itu tempat sampah diberbagai tempat, penyediaan toilet dan air bersih, serta penyediaan peralatan kebersihan. Adapun faktor penghambat yaitu kurangnya kesadaran siswa. Kata Kunci : Pembentukan Karakter Peserta Didik ABSTRACT Yuliyanti (2022). “The role of schools in improving the formation of environmentally carring character in class XI students at SMA Negeri 1 Sidoan Kabupaten Parigi Moutomg”. Thesis. Geography Education Study Program, Departement of Social Sciences Education, Faculty of Teacher Training and Education, Tadulako University. The formulation of the problem in this research is how the role of schools is in increasing the formation of environmentally caring character in the type of waste of class XI students at SMA Negeri 1 Sidoa, Parigi Moutong Regency. The I’am of this research is to determine the role of schools in improving the formation of environmentally caring character in the types of waste in class XI students at SMA Negeri 1 Sidoan, Parigi Moutong regency. Type of qualitative research using a descriptive apporoach data collection techniques use observation, interviews, and documentation. The results of the research show that 1) The role of schools in efforts to build the character of students who care about the environment, namely by socializing the environment, then implementing rues and regulations at schools, in these rules there are environmental problems, for example students are not allowed to throw rubbish carelessly. 2) So far, the character of students who care about the environment regarding this or it could be said that is it lacking. Because forming the character of the students them selves is very difficult, not just as a group but individually, so that one of the teachers efforts to shape the chacter of of caring for the environment it self the application of attitudes, for example before enterin class, students are required to pick up rubbish around the school environment. 3) Supporting factors in shaping the character of students who care about the environment namely, there are complete facilities and infrastructure including rubbish bins in various places, providing cleaning equipment. The inhibiting factor is the lack of student awareness. Keywords : Formation Of Student Character |