ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 6 PALU |
| Nama: NURUL HIDAYAH |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Nurul Hidayah. (2020) Identifikasi Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Pelajaran Geografi Di SMA Negeri 6 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Geografi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Nurvita, S.Pd., M.Pd Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apa sajakah Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas XI IPS pada pelajaran geografi di SMA Negeri 6 Palu. Tujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas XI IPS pada pelajaran geografi di SMA Negeri 6 Palu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data diperoleh melalui wawancara, observasi dan angket. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Identifikasi faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas XI IPS pada pelajaran geografi SMA Negeri 6 Palu ditinjau dari faktor internal yaitu indikator sikap terhadap belajar sebesar 67.03%, indikator minat sebesar 35.64 % sedangkan kesehatan sebasar 50.53 %. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa presentase tertinggi faktor internal penyebab kesulitan belajar berada pada indikator sikap terhadap belajar. Identifikasi faktor-faktor penyebab kesulitan belajar siswa kelas XI IPS pada materi pelajaran geografi SMA Negeri 6 Palu ditinjau dari faktor eksternal yaitu indikator ekonomi keluarga sebesar 68.62?n faktor eksternal sekolah diketahui indikator Cara memberikan pelajaran sebesar 67.02%. Kata Kunci: Identifikasi, Faktor-Faktor, Kesulitan Belajar, Pelajaran Geografi |