ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulEFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI IIS SMA NEGERI 7 PALU |
| Nama: Tiwi Destiana |
| Tahun: 2019 |
| Abstrak Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IIS 1 dan XI IIS 2 SMA Negeri 7 Palu berjumlah 59 siswa. Jenis dan Sumber data dalam penelitian ini terdiri atas data primer yang bersumber dari observasi proses pembelajaran, wawancara dengan guru geografi kelas XI IIS, angket respon siswa terhaadap proses pembelajaran dan dokumentasi penelitian, sedangkan data sekunder bersumber dari wawancara dengan staff tata usaha, jurnal, dan buku-buku yang relevan dengan judul penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah data reduction (mereduksi data), data display (penyajian data), conclusion drawing (verification).Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Efektivitas model pembelajaran Discovery Learning masih belum efektif karena proses pembelajaran geografi terfokus pada penyelesaian materi pokok pembelajaran, berdasarkan hasil observasi proses pembelajaran masih terdapat langkah-langkah pada indikator apersepsi, motivasi, pemberian acuan, serta kegiatan penutup yang belum terlaksana, baik di Kelas XI IIS 1 maupun XI IIS 2. Hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam menerapkan model pembelajaran Discovery Learning pada mata pelajaran geografi di Kelas XI IIS, yaitu: (1) Manajemen waktu pembelajaran yang terkadang kurang efisien karena masing-masing siswa memiliki pemahaman berbeda-beda terhadap materi. (2) Ketertinggalan materi, sehingga guru hanya mengutamakan penyelesaian materi pelajaran. Perlu upaya perencanaan waktu sebelum proses pembelajaran, penyesuaian antara implementasi proses pembelajaran dengan sintaks model pembelajaran Discovery Learning, serta pemberian tugas-tugas di rumah untuk siswa. Kata kunci: Efektivitas, Discovery Learning |