ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulDAMPAK PEMBELAJARAN ONLINE BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI GEOGRAFI FKIP UNIVERSITAS TADULAKO PADA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021 |
| Nama: MOH. AFANDI |
| Tahun: 2022 |
| Abstrak Moh. Afandi S. Laindjong, 2021. Dampak Pembelajaran Online Bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Tadulako Pada Semester Genap Tahun Akademik 2020-2021. Skripsi. Program Studi Pendidikan Geografi Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Tadulako. Pembimbing Abdul Hamid. Masalah pembelajaran online (daring) yang dilaksanakan di Universitas Tadulako telah menimbulkan dampak bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Universitas Tadulako itu sendiri, baik itu dampak positif maupun negatif.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dengan pendekatan studi kasus yang bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan pembelajaran online (Daring) bagi Mahasiswa dan Solusi dari dampak negative Penerapan pembelajaran online (Daring) bagi Mahasiswa. lokasi penelitian ini yaitu di Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas. Informan dalam penelitian ini yaitu Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi FKIP Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas, pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tiga cara yaitu, Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasi Penelitian dari dampak penerapan pembelajaran online (Daring) bagi Mahasiswa terbagi menjadi dua, yaitu dampak positif dan negatif. dampak positifnya yaitu bisa dilaksanakan dimana saja dan kapanpun, mahasiswa mudah meriview atau mempelajari kembali materi yang telah diajarkan, dapat mengasah kemampuan IT mahasiswa, menghemat waktu dan lain lain. dampak negatifnya yaitu sulitnya memahami materi pelajaran, Mahasiswa kurang serius belajar, kurang focus dan lain lain. Solusi dari dampak negatif penerapan pembelajaran online (Daring), yaitu menjamin kemudahan akses jaringan internet, berada ditempat yang kondusif dan nyaman, menanamkan nilai nilai kepribadian atau karakter dan nilai spritual kepada mahasiswa dan lain-lain. Kata Kunci: Dampak, penerapan, pembelajaran online. |