ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MUATAN IPS KELAS V GUGUS III BUNGA KARANG KECAMATAN SOMBORI KEPULAUAN KABUPATEN MOROWALI |
| Nama: DARWIS |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Darwis, 2024. Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Minat Belajar Siswa Muatan IPS Kelas V Gugus III Bunga Karang Kecamatan Sombori Kepulauan Kabupaten Morowali. Tesis. Program Studi Pendidikan IPS, Program Pascasarjana Universitas Tadulako. Pembimbing Utama Misnah dan Pembimbing Anggota Mahfud. Penelitian ini membahas tentang pengaruh model pembelajaran Project Based Learning terhadap Minat belajar siswa muatan IPS kelas V Gugus III Bunga Karang Kecamatan Sombori Kepulauan Kabupaten Morowali. Nilai rata-rata angket minat siswa pada pretes kelas eksperimen dan kontrol hampir sama yaitu 70 dan 72, guru belum optimal dalam penggunaan model pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model Project Based Learning terhadap Minat belajar siswa muatan IPS kelas V Gugus III Bunga Karang Kecamatan Sombori Kepulauan Kabupaten Morowali. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design dengan menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket dan observasi, angket berupa pernyataan yang terdiri dari 30 butir, angket digunakan untuk mengetahui minat belajar siswa pada muatan IPS. Teknik analisis data menggunakan analisis uji-t. Hasil penelitian yang didapatkan dari uji hipotesis Independent sample t-test menunjukkan sig 0,03 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model Project Based Learning terhadap Minat belajar siswa muatan IPS kelas V Gugus III Bunga Karang Kecamatan Sombori Kepulauan Kabupaten Morowali. . Kata Kunci: Project Based Learning, Minat Belajar, Ilmu Pengetahuan Sosial |