ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulSTRATEGI GURU PPKn DALAM MENANAMKAN TOLERANSI DAN KEBHINEKAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ISLAMIC CENTER KABUPATEN SIGI |
| Nama: IRAWATI MOLE |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Irawati Mole 2025. Strategi Guru PPKn Dalam Menanamkan Toleransi dan Kebhinekaan Di Sekolah Menengah Kejuruan Islamic Center Kabupaten Sigi,Tesis.Program Studi Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Pascasarjana, Universitas Tadulako. Pembimbing 1: Sunarto Amus, Pembimbing 2: Hasdin. Pendidikan Pancasila merupakan suatu konsep pendidikan yang berakar pada nilai filosofis dan budaya yang sangat kuat dalam Ideologi Negara Indonesia. Strategi guru guru PPKn tidak hanya berperan sebagai pengajar yang hanya menyampaikan informasi ataupun pengetahuan baru kepada peserta didik saja di kelas, namun lebih dari itu, guru berperan dalam membimbing peserta didik untuk dapat berpikir secara kritis, inovatif, kreatif, serta berkarakter sesuai dengan kemampuan yang dibutuhkan pada abad ke-21. Rumusan masalah penelitian Bagaimana strategi guru PPKn dalam menanamkan nilai-nilai toleransi dan kebhinekaan di kelas X TKJ dan X TBSM SMK Islamic Center Kabupaten Sigi, Bagaimana efektivitas strategi yang diterapkan oleh guru PPKn dalam membentuk sikap toleransi dan menghargai keberagaman di kalangan siswa kelas X TKJ dan X TBSM SMK Islamic Center Kabupaten Sigi. Tujuan penelitian Untuk mengetahui peran guru dan efektivitas strategi yang diterapkan oleh guru PPKn dalam membentuk sikap toleran dan menghargai keberagaman di kalangan siswa. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu Metode penelitian kualitatif Penelitian kualitatif. Hasil penelitian Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti di SMK Islamic Center Kabupaten Sigi, didapatkan data bahwa Strategi Guru PPKN dalam Menanamkan toleransi dan kebhinekaan di sekolah dapat terlihat dari dua variabel sikap toleransi dan kebhinekaan, dalam pembelajaran, pengembangan diri siswa dan budaya sekolah. Kesimpulan penelitian memiliki peran penting dalam membentuk karakter siswa, terutama dalam menanamkan nilai-nilai toleransi dan kebhinekaan, Efektivitas strategi yang diterapkan oleh guru PPKn dalam membentuk sikap toleransi dan menghargai keberagaman keberhasilannya terlihat dari perubahan sikap siswa yang lebih menghargai perbedaan, berkurangnya konflik karena perbedaan, serta meningkatnya kerja sama dan interaksi positif antar siswa dengan latar belakang yang berbeda. Kata Kunci : Strategi guru PPKn, Toleransi, Kebhinekaan. |