ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulMENINGKATKAN KEMAMPUAN CRITICAL THINKING MELALUI METODE DISKUSI PADA PEMBELAJARAN PPKn DI KELAS VIII SMP NEGERI 14 PALU |
| Nama: DILTA RAHMADANI |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak ABSTRAK Dilta Rahmadani, 2023, “Meningkatkan Kemampuan Critical Thingking Melalui Metode Diskusi di Kelas VIII SMP Negeri 14 Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Imran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan critical thingking melalui metode diskusi di kelas VIII SMP Negeri 14 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan dua siklus terdiri dari yaitu: 1) Tahapan perencanaan 2) pelaksanaan tindakan 3) observasi 4) refleksi. Adapun subjek penelitian ini berjumlah 35 orang yaitu 1 orang guru mata pelajaran PPKn dan 34 orang siswa kelas VIII Slamet Riyadi. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Penerapan metode diskusi dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas VIII slamet riyadi SMP Negeri 14 Palu hasil berfikir kritis siswa pada siklus I yaitu presentase 58?n mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 93?ngan kategori sangat baik. 2) Metode diskusi dapat dikatakan efektif karena pada presentase siklus mengalami peningkatan mulai dari setiap tahap. Hasil penelitian yang diperoleh pada aktivitas guru siklus I ke siklus II diperoleh 47% meningkat menjadi 88,2?n masuk dalam kategori baik. Aktivitas belajar siswa dilihat dari hasil observasi yang dilakukan selama proses penelitian yakni pada siklus I pertemun 1 sebesar 41,1 % pertemuan 2 mencapai 53,5?n pada siklus II pertemuan 1 70% pertemuan 2 meningkat menjadi 82,3%. Peningkatan aktivitas belajar tersebut terjadi secara bertahap dari kategori cukup menjadi aktif. Hal tersebut menunjukkan bahwa dengan penerapan metode diskusi dapat meningkatkan berfikir kritis dan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran PPKn di Kelas VIII Slamet riyadi SMP Negeri 14 Palu. Kata Kunci: Critical Thingking, Metode diskusi, PPKn |