ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPeran Guru PPKn Dalam Pembinaan Moral Peserta Didik Di SMP Negeri 1 Banawa Tengah |
| Nama: NILMAWATI |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak ABSTRAK Nilmawati (2022), Peran Guru PPKn dalam Pembinaan Moral Peserta Didik di SMPN 1 Banawa Tengah. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Tadulako, Pembimbing Sunarto Amus. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan upaya Guru PPKn dalam pembinaan moral peserta didik di SMPN 1 Banawa Tengah. (2) Mendeskripsikan Kendala yang dihadapi Guru PPKn dalam pembinaan moral peserta didik di SMPN 1 Banawa Tengah. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru BK, Guru Agama, Guru PPKn berjumlah 2 orang dan peserta didik kelas IX E dan VIII C di SMPN 1 Banawa Tengah yang berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data mengunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verivikasi. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa (1) Upaya yang dilakukan guru PPKn dalam pembinaan moral peserta didik di SMPN 1 Banawa Tengah menggunakan metode pembinaan moral dengan memberikan pelajaran atau nasihat, pembiasaan, keteladanan dan kolaborasi Pembina adapun bentuk kegiatan yang dilakukan yaitu melalui pembelajaran dikelas, Peringatan Hari Besar Islam (PHBI), Upacara rutin, Dzikir pagi, Sholat Dzuhur, dan kegiatan ekstrakurikuler. (2) Adapun kendala yang dihadapi guru PPKn dalam pembinaan moral peserta didik berasal dari internal peserta didik yaitu lemahnya kontrol diri peserta didik dan kurangnya motivasi peserta didik dalam belajar, dampak keluarga yang broken home serta kurangnya pengawasan orang tua terhadap pergaulan peserta didik, kendala yang berasal dari sekolah adalah terbatasnya tenaga khusus yang siap menangani pembinaan moral peserta didik. Kendala lain juga datang dari dampak negatif perkembangan teknologi informasi internet yang menyuguhkan berbagai tayangan yang tidak berlandaskan nilai- nilai moral. Kata kunci: Peran Guru PPKn, Pembinaan, Moral, Peserta didik |