ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulSTUDI TENTANG PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMA NEGERI 1 SARUDU |
| Nama: NOVIANTI.U |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak ABSTRAK Novianti U, 2019. “Studi Tentang Pembinaan Moral Siswa di SMA Negeri 1 Sarudu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Hasdin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Untuk mengetahui kendala yang dihadapi oleh guru dalam pembinaan moral siswa di SMA Negeri 1 Sarudu dan untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh guru dalam membina moral siswa di SMA Negeri 1 Sarudu. Metode penelitian penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 3 orang guru dan 7 orang siswa. 1 orang kepala sekolah, 1 orang guru PKn, 1 orang guru BK, dan 7 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, verification. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kendala-kendala yang dilakukan oleh guru dalam pembinaan moral siswa di SMA Negeri 1 Sarudu pada saat proses belajar mengajar, antara lain Kurangnya motivasi siswa dalam menerima pelajaran, tugas-tugas yang diberikan terkadang diabaikan, sering ribut dalam proses belajar mengajar jika dalam proses pembelajaran khususnya diskusi kelompok siswa tidak punya keberanian berbicara dan mengemukakan pendapat. Kendala-kendala dalam membina moral siswa di lingkungan sekolah antara lain: Kurangnya perhatian orang tua, orang tua menyerahkan sepenuhnya kepada guru untuk membina moral anak-anaknya tanpa memikirkan bahwa tanggung jawab dalam mendidik anak orang tualah yang paling utama. Upaya yang dilakukan guru dalam membina moral siswa SMA Negeri 1 Sarudu adalah menekankan pada keteladanan, melaluli pembelajaran materi PKn dan penegakan peratuan sekolah. Guru PKn sudah berupaya membina moral siswa namun kurangnya kesadaran siswa itu sendiri menjadi kendala utama bagi perubahan moral siswa. Kata Kunci: Guru PKn, Pembinaan Moral Siswa. |