ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulTINJAUAN KINERJA GURU SEJARAH DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KEPUASAN SISWA KELAS XI MAN INSAN CENDEKIA KOTA PALU |
| Nama: RADEN AINUL YAKIN |
| Tahun: 2022 |
| Abstrak ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menganalisis hubungan: (1) kinerja guru sejarah terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN Insan Cendekia Kota Palu; (2) fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN Insan Cendekia Kota Palu; (3) menguraiakan kinerja guru sejarah dan fasilitas pembelajaran secara simultan terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN Insan Cendekia Kota Palu. Jenis penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI berjumlah 80 siswa. Tipe penelitan total sampling ditentukan dengan tabel Krejcie. Tabulasi data melalui angket dan analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan secara parsial antara kinerja guru sejarah terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN IC Kota Palu, yaitu (X1) nilai thitung = 4.529 ? ttabel = 199,125 dan nilai sig 0,00 ? 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. (2) Terdapat hubungan secara parsial antara fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN IC Kota Palu, yaitu (X2) nilai thitung = 7.648 ? ttabel 199,125 dan nilai sig 0,00 ? 0,05 maka H0 ditolak dan H2 diterima. (3) Terdapat hubungan positif dan signifikan kinerja guru sejarah dan fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan siswa kelas XI MAN IC Kota Palu yaitu (Y) nilai Fhitung = 60.034 ? Ftabel = 3,11 dan tingkat nilai sig 0,000 ? 0,05. Hal ini menandakan bahwa H0 ditolak dan H3 diterima yang berarti variabel kinerja guru sejarah dan fasilitas pembelajaran terhadap kepuasan siswa secara simultan berpengaruh dan signifikan terhadap variabel kepuasan siswa. Kata kunci: kinerja guru sejarah, fasilitas pembelajaran, dan kepuasan siswa. |