ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulISRA MI’RAJ DAN PENGARUHNYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER DI SMP NEGERI 8 SIGI |
| Nama: ANDI ALFIA MELYANA |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Andi, (2024) Alfia Melyana A 311 20 075 “Isra Mi’raj Dan Pengaruhnya Terhadap Pembentukan Karakter Di Smp Negeri 8 Sigi”. Skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah. Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako, Pembimbing Nuraedah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana keberadaan Isra Mi’raj di SMP Negeri 8 Sigi? (2) Bagaimana pembentukkan karakter siswa di SMP Negeri 8 Sigi? (3) Bagaimana penanaman Isra Mi’raj dalam membentuk karakter siswa di SMP Negeri 8 Sigi? Tujuan Penelitian yaitu (1) Untuk mengetahui keberadaan Isra Mi’raj di SMP Negeri 8 Sigi (2) Untuk mengetahui pembentukkan karakter siswa di SMP Negeri 8 Sigi (3) Untuk mengetahui penanaman Isra Mi’raj dalam membentuk karakter siswa di SMP Negeri 8 Sigi. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah : (1) Observasi (2) Wawancara (3) Dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Adapun hasil penelitian ini yaitu Kegiatan Isra Mi’raj merupakan kegiatan yang sering dilaksanakan oleh umat Islam termasuk di SMP Negeri 8 Sigi akan tetapi kegiatan ini lebih rutin dilaksanakan disetiap tahunnya pada saat Ibu Ariani Yusuf menjabat sebagai kepala sekolah di SMP Negeri 8 Sigi mulai tahun 2019 sampai tahun 2024 hingga saat ini. Dimana kegiatan ini dilaksanakan langsung oleh ketua Osis yang menjabat disetiap tahunnya. Kegiatan Isra Mi’raj ini sangat penting dilaksanakan karena dapat membentuk karakter siswa SMP Negeri 8 Sigi seperti yang awalnya siswa tersebut nakal akan tetapi setelah mengikuti Isra Mi’raj dia mendengarkan ceramah atau tausiyah sehingga dia merenungkan dirinya dan berubah menjadi lebih baik. Dalam proses pembentukan karakter siswa SMP Negeri 8 Sigi terdapat beberapa indikator dalam proses pembentukan karakter siswa yang didapatkan dari hasil wawancara yaitu Cinta Tuhan dan segenap ciptaannya, Kejujuran dan tanggung jawab, Kejujuran dan Amanah, Hormat dan santun, Dermawan, suka menolong, dan kerja sama, Percaya diri dan bekerja keras, Kepemimpinan dan keadilan, Baik dan rendah hati, Toleransi dan cinta damai SMP Negeri 8 Sigi berkomitmen untuk mewujudkan generasi muda yang cerdas, beriman, dan berakhlak mulia, serta memiliki karakter Profil Pelajar Pancasila. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa, serta menumbuhkan karakter mulia seperti salamatus-shadar. |