ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPERANAN GURU SEJARAH DALAM PROSES PENILAIAN SISWA DI SMA NEGERI 1 BOLANO LAMBUNU |
| Nama: MOH FATWA R ANDI TARU |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Moh Fatwa R Andi Taru. 2025. Peranan Guru Sejarah Dalam Proses Penilaian Siswa di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Dr. Mahfud M. Gamar, S.Pd., M.Pd. Permasalahan dalam tulisan ini adalah (1) Bagaimana latar Belakang Pendidikan Guru Sejarah di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu? (2) Bagaimana Proses Penilaian Siswa di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu? (3) Bagaimana peranan pengetahuan Guru Sejarah di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu? Tujuan penulisan yaitu : (1) Mendeskripsikan latar belakang Pendidikan Guru Sejarah, (2) Mendeskripsikan proses penilaian Siswa (3) Menjelaskan peranan pengetahuan Guru Sejarah terhadap penilaian di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah dua orang Guru sejarah di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu dan satu orang Siswa di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Guru sejarah di SMA Negeri 1 Bolano Lambunu memiliki latar belakang pendidikan Sarjana Pendidikan Sejarah yang sesuai dengan bidang keahliannya dan telah mengikuti berbagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi; (2) Proses penilaian dilakukan secara komprehensif mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan menggunakan kombinasi metode penilaian formatif dan sumatif, serta berbagai instrumen seperti tes tertulis, penugasan, presentasi; (3) Pengetahuan Guru sejarah berperan penting sebagai landasan dalam merancang instrumen penilaian yang valid, memberikan umpan balik bermakna, dan mengintegrasikan pendidikan karakter dalam proses penilaian. Kata Kunci: Peran, Guru Sejarah, Penilaian Siswa |