ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGGUNAAN MEDIA ANIMASI POWER POINT PADA PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN SEJARAH, DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS X IIS SMA LABSCHOOL UNTAD |
| Nama: FLORHENA MEISTA METUNGKU |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak ABSTRAK Skripsi ini membahas tentang penggunaan media animasi Power Point untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas X Iis SMA Labschool Untad Palu. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa pada saat proses pembelajaran siswa dikelas kurang memahami dan sulit menerima materi pelajaran, sehingga hasil belajar siswa rendah. Dari permasalahan tersebut para guru khususnya guru Sejarah memiliki tugas untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang salah satunya melalui penggunaan media pembelajaran power point. Dalam hal ini penulis membahas terkait dengan penggunaan media pembelajaran animasi power point dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas X iis SMA Labschool Untad Palu. Konteks penelitian dalam skripsi ini adalah: Bagaimana upaya persiapan, pelaksanaan, dan hasil penggunaan media animasi power point pada pembelajaran online mata pelajaran Sejarah dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas X Iis SMA Labschool Untad Palu ? Adapun fokus penelitian dalam hal ini mengetahui upaya persiapan, pelaksanaan dan hasil dari penggunaan media animasi power point pada pembelajaran online mata pelajaran Sejarah dalam meningkatkan hasil belajar siswa di kelas X Iis SMA Labschool Untad Palu. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan Teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa uraian dan gambaran data-data yang sebenarnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan media animasi power point dapat meningkatkan hasil belajar. Hal-hal yang harus diperhatikan guru dalam persiapan penggunaan media animasi power point adalah guru harus menguasai materi pembelajaran, metode mengajar, media pembelajaran dan evaluasi. Dalam pelaksanaan penggunaan media animasi power point guru harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut yaitu guru harus kreatif dalam pengelolaan kelas, mengenali kelebihan dan kelemahan siswa, berpusat pada siswa dan melibatkan siswa aktif. Adapun hasil dari pelaksanaan penggunaan media animasi power point faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar adalah kesiapan guru dalam memahami materi, media, penyampaian materi yang bisa diterima siswa, minat siswa dalam belajar dan suasana yang kondusif. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Power Point Animasi, Hasil Belajar |