ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPenggunaan Museum Negeri Provinsi Sulawesi Tengah Sebagai Sumber Belajar Sejarah |
| Nama: MASTANG |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak ABSTRAK Mastang, 2025 Penggunaan Museum Negeri Provinsi Sulawesi Tengah sebagai Sumber Belajar Sejarah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: Haliadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan Museum Negeri Provinsi Sulawesi Tengah sebagai sumber belajar sejarah, mengingat museum tersebut memiliki keberagaman koleksi yang tinggi namun belum dimanfaatkan secara optimal oleh institusi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilakukan secara langsung di Museum Negeri Provinsi Sulawesi Tengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa museum memiliki 7.574 koleksi yang terbagi ke dalam sepuluh jenis utama, yaitu koleksi geologika, biologika, etnografika, arkeologika, historika, numismatika/heraldika, filologika, keramologika, seni rupa, dan teknologika. Dari seluruh jenis koleksi tersebut, sebagian besar memiliki nilai edukatif yang tinggi dan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran sejarah melalui pendekatan pembelajaran berbasis objek (object-based learning). Pemanfaatan koleksi tersebut terbukti mampu meningkatkan minat belajar, pemahaman konseptual, dan kemampuan berpikir kritis peserta didik terhadap materi sejarah, sekaligus memperkuat kesadaran akan pentingnya pelestarian warisan budaya lokal. Dengan demikian, Museum Negeri Provinsi Sulawesi Tengah memiliki potensi besar sebagai sumber belajar sejarah yang kontekstual, namun diperlukan strategi penguatan dan kolaborasi lebih lanjut dengan lembaga pendidikan agar fungsi edukatif museum dapat dioptimalkan secara berkelanjutan. Kata kunci: museum, sumber belajar sejarah, koleksi museum, pembelajaran sejarah, Sulawesi Tengah. |