ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulKESESUAIAN GURU MATA PELAJARAN DENGAN LATAR BELAKANG AKADEMIK UNTUK PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI MA. MUHAMMADIYAH TOAYA |
| Nama: AGUS SALIM |
| Tahun: 2022 |
| Abstrak ABSTRAK Agus Salim 2021, Kesesuaian Guru Mata Pelajaran dengan Latar Belakang Akademik Untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran di MA. Muhammadiyah Toaya. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. Hasan, M.Hum. Permasalahan dalam hasil penelitian ini adalah bagaimana kesesuaian Guru mata pelajaran dengan latar belakang akademik di MA. Muhammadiyah Toaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian Guru mata pelajaran dengan latar belakang akademik di MA. Muhammadiyah Toaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 1 orang yaitu Kepala Sekolah sebagai informan kunci yang mampu memberikan informasi secara mendetail mengenai keadaan Guru di Lembaga Pendidikan yang diteliti, dan para tenaga pendidik atau Guru mata pelajaran sebanyak 10 orang yaitu 5 orang Guru mata pelajaran yang sesuai dengan latar belakang akademiknya dan 5 orang Guru mata pelajaran yang tidak sesuai dengan latar belakang akademiknya serta Siswa sebanyak 9 orang yang terdiri dari 3 orang Siswa Kelas X, 3 orang Siswa Kelas XI dan 3 orang Siswa Kelas XII. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode wawancara dan dokumentasi. Teknik dalam penelitian ini menggunakan Teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Guru mengajar yang sesuai dengan latar belakang akademiknya maupun Guru yang tidak sesuai dengan latar belakang akademiknya mampu menjalankan tugasnya untuk mengajar dengan baik, dan memberi pengaruh yang baik terhadap mutu pembelajaran. Guru mata pelajaran yang sesuai maupun tidak sesuai dengan latar belakang akademiknya mengembangkan kompetensinya dengan mengikuti pelatihan Guru sehinggah Guru tersebut memiliki kompetensi yang baik. Mutu pembelajaran di MA. Muhammadiyah Toaya sudah cukup baik terbukti dari hasil belajar siswa yang telah mencapai standar ketuntasan yang ditentukan. Kata Kunci: Kesesuaian guru mata pelajaran, Mutu pembelajan |