ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPEMBELAJARAN DARING BERBASIS MULTIMEDIA MENGGUNAKAN POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SEJARAH SMA NEGERI 3 PALU |
| Nama: RAHMAWATI |
| Tahun: 2022 |
| Abstrak Rahmawati. 2021. Pembelajaran daring berbasis multimedia menggunakan media power point dalam meningkatkan minat belajar seajarah pada siswa SMA Negeri 3 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Misnah, S.Pd., M.Pd. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana minat belajar siswa kelas XI Ips 2 SMA Negeri 3 Palu selama pembelajaran Daring? Bagaimana pembelajaran daring berbasis multimedia dengan menggunakan media PowerPoint dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI Iis 2 SMA Negeri 3 Palu?Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1). Untuk mengetahui bagaimana minat belajar siswa kelas XI Iis 2 SMA Negeri 3 Palu. 2). Untuk mengetahui apakah dengan pembelajaran daring berbasis multimedia menggunakan PowerPoint dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas XI Iis 2 SMA Negeri 3 Palu Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sedangkan sumber dan jenis data dalam penelitian ini yaitu data primer dan data sekunder. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu: (1) Observasi, (2) Wawancara, (3) Dokumentasi, dan (4) Angket/Kuesioner, kemudian di analisis dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data, dan Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskritif menggunakan statistic dan perhitungan. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukkan bahwa minat belajar sejarah pada siswa kelas XI Ips 2 menggalami peningkatan minat belajar ketika guru sejarah menggunakan pembelajaran berbasis multimedia menggunakan power point dalam proses belajar menggajar di masa pandemic covid-19. |