ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulKEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP SISWA YANG KURANG MAMPU DI SMA NEGERI 3 POSO |
| Nama: ALFYANA SOFYAN |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak ABSTRAK Alfyana Sofyan, 2020. Kebijakan Kepala Sekolah terhadap Siswa yang Kurang Mampu di SMA Negeri 3 Poso. Skripsi, Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (I) Dr. Mahfud M. Gamar Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi siswa yang kurang mampu di SMA Negeri 3 Poso, (2) mengetahui kebijakan kepala sekolah terhadap siswa yang kurang mampu di SMA Negeri 3 Poso, dan (3) mengetahui dampak dari kebijakan kepala sekolah bagi siswa yang kurang mampu di SMA Negeri 3 Poso. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitiatif serta dilakukan di SMA N 3 Poso. Key informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah. Sedangkan informan dalam penelitian ini adalah komite, para guru, siswa penerima bantuan siswa kurang mampu, dan para orangtua atau wali siswa. Adapun pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan menggunakan instrumen penelitian berupa lembar dokumentasi, lembar observasi dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak yang diharapkan pemberian dana Bantuan Siswa Kurang Mampu adalah sebagai berikut: 1) dampak yang diharapkan: a) siswa penerima Bantuan Siswa Kurang Mampu semakin rajin, disiplin, percaya diri, mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah, serta prestasi akademik dan non-akademik meningkat bahkan mereka ingin memperoleh pendidikan yang lebih baik dan tinggi; b) para guru merasa lebih nyaman dan antusias dalam proses pembelajaran karena kondisi siswa yang semakin baik sebagaimana telah disebutkan sebelumnya; c) para orangtua penerima dana Bantuan Siswa Kurang Mampu merasa senang dan bertambah semangat untuk bertanggungjawab kepada anaknya karena semangat belajar anak-anak mereka bertambah serta prestasi mereka meningkat. 2) dampak yang tidak diharapkan: timbul nuansa ketidakadilan, baik bagi siswa, orangtua, maupun masyarakat tertentu yang dikarenakan lambatnya pembaharuan data keluarga miskin sehingga kebijakan Bantuan Siswa Kurang Mampu tidak secara keseluruhan diperoleh oleh orang yang tepat sesuai kriteria yang ditentukan. Kata Kunci: Kebijakan Kepala Sekolah, Siswa Kurang Mampu |