| JudulPengembangan Media Vlog Fisika Berbasis YouTube Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa |
| Nama: MAYA KRISTINA TOPE |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa vlog fisika berbasis platform YouTube yang dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Media vlog dipilih sebagai inovasi pembelajaran yang memanfaatkan teknologi digital dan media sosial untuk menyajikan materi fisika secara menarik dan interaktif. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan desain ADDIE (Analysys, Desain, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 2 yang berjumlah 22 siswa. Instrumen pengumpulan data meliputi angket motivasi belajar siswa. Teknik Analisa data Adalah menggunakan N-Gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa N-Gain pada kelas XI MIA 2 menunjukan nilai akhir pretest 65,00 dan nilai posttest sebesar 79,72 dengan nilai N-Gain sebesar 40 yang termasuk dalam kategori sedang. Hasil ini menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan pengetahuan pada tingkat sedang, dengan selisih skor pretest dan posttest yang cukup besar, namun masih memerlukan intervensi tambahan untuk mencapai kategori tinggi guna mendukung tujuan pembelajaran yang lebih komprehensif. Dengan demikian, media vlog fisika berbasis YouTube dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. |