ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulIDENTIFIKASI ALUR PENALARAN SISWA TERHADAP HUKUM III NEWTON |
| Nama: FADILA SEPTINA |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak “Identifikasi Alur Penalaran Siswa Terhadap Hukum III Newton.. Skripsi, Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (I) Prof. Dr. Jusman Mansyur, M.Si Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan alur penalaran siswa terhadap Hukum III Newton. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana alur penalaran siswa dalam memahami Hukum III Newton. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas X SMA Negeri 6 Palu Tahun Ajaran 2024/2025. Data dikumpulkan melalui tes esai penalaran kausal dan wawancara terstruktur untuk mendalami pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat variasi tingkat kemampuan penalaran kausal siswa, yaitu pada aspek mekanisme, konvariasi, dan simultanitas. Beberapa siswa mampu menjelaskan hubungan sebab-akibat (aksi-reaksi) sesuai prinsip Hukum III Newton dengan benar dan runtut, namun sebagian siswa lainnya masih memiliki miskonsepsi terutama dalam mengidentifikasi pasangan gaya aksi-reaksi pada benda yang berbeda. Hasil identifikasi ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi guru fisika dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif agar pemahaman konsep siswa meningkat. |