ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGEMBANGAN BLOG PEMBELAJARAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA PADA MATA PELAJARAN FISIKA |
| Nama: I MADE ARYA WEDA |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak I Made Arya Weda, 2023. “Pengembangan Blog Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemandirian Belajar Siswa SMA Pada Mata Pelajaran Fisika”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Fisika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Dr. I Komang Werdhiana, M.Si (2) Ketut Alit Adi Untara, S.Pd, M.Pd Pesatnya perkembangan teknologi digital saat ini telah menjangkau siswa yang mampu memisahkan pembelajaran dan teknologi sedemikian rupa sehingga diperlukan lingkungan belajar yang menarik dan mereka dapat belajar menggunakan teknologi secara mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Blog Pembelajaran untuk Mengembangkan Kemandirian Belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Subjek Penelitian ini adalah 30 orang peserta didik kelas X IPA 4 SMAN 3 Palu tahun ajaran 2022/2023. Data yang diperoleh adalah data kualitatif yang dihasilkan melalui angket yang didukung dengan data kuantitatif. Hasil dari pengembangan blog pembelajaran ini adalah media berbentuk web atau blogspot yang berisi materi usaha dan energi yang diberi nama “Fisika Mandiri Asyik”. Secara Keseluruhan blog ini memiliki beberapa menu seperti Tujuan Pembelajaran, Bahan Belajar, Video Pembelajaran, Evaluasi dan Konsultasi. Berdasarkan Hasil Penilaian terhadap blog pembelajaran dari ahli materi mendapatkan persentase 80?ngan kriteria “Baik” dan dari ahli Media Mendapatkan Persentase 81,81?ngan kriteria “Sangat Baik”, dari siswa sebesar 88,52?ngan kriteria “Sangat Baik” dan dari guru fisika sebesar 88,75 dengan kriteria “sangat Baik”. Berdasarkan kemandirian belajar siswa yang mendapatkan nilai gain 0,56 dalam katagori sedang maka disimpulkan Blog pembelajaran dapat mengembangkan Kemandirian Belajar siswa. Hasil ini menunjukan blog pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan. Kata Kunci: Blog Pembelajaran, Kemandirian Belajar |