ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPROFIL KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS XI SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BARISAN DITINJAU DARI KECERDASAN MAJEMUK |
| Nama: NILUH KADEK SUARDANI |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Niluh Kadek Suardani. 2024. Profil Komunikasi Matematis Siswa Kelas XI SMA dalam Menyelesaikan Masalah Barisan Ditinjau dari Kecerdasan Majemuk. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing: (I) Sukayasa, (II) Rita Lefrida. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang Profil Komunikasi Matematis Siswa Kelas XI SMA dalam Menyelesaikan Masalah Barisan Ditinjau dari Kecerdasan Majemuk. Penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan 3 siswa yang dipilih menggunakan tes kecerdasan majemuk, terdiri dari satu siswa kecerdasan linguistik, interpersonal dan logis matematis. Data komunikasi matematis melalui lembar jawaban siswa dan wawancara. Kredibilitas data melalui member check dan perpanjangan pengamatan serta dependabilitas melalui verifikasi oleh dosen pembimbing. Teknik analisis data meliputi kondensasi data, penyajian data, serta pengambilan dan verifikasi beberapa kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan siswa dengan kecerdasan linguistik menuliskan dan mengungkapkan informasi yang diperoleh ada yang menggunakan kata-kata sendiri, subjek menuliskan dan mengungkapkan simbol U_1, b serta U_10, subjek menuliskan dan mengungkapkan langkah penyelesaian menggunakan rumus U_n=U_1+(n-1)b, serta menulis dan mengungkapkan kesimpulan hasil penyelesaian masalah. Siswa dengan kecerdasan interpersonal menuliskan dan mengungkapkan informasi yang diperoleh sesuai dengan kalimat pada masalah, subjek menuliskan dan mengungkapkan simbol U_1, b serta U_10 tetapi ada simbol yang ditulis namun tidak diucapkan, subjek menuliskan dan mengungkapkan langkah penyelesaian menggunakan rumus U_n=U_1+(n-1)b serta menulis dan mengungkapkan kesimpulan hasil penyelesaian masalah. Siswa dengan kecerdasan logis matematis menuliskan dan mengungkapkan informasi yang diperoleh tidak menulis semua informasi pada masalah, subjek menuliskan dan mengungkapkan simbol U_1, b serta U_10, subjek menuliskan dan mengungkapkan langkah penyelesaian menggunakan rumus U_n=U_1+(n-1)b serta menulis dan mengungkapkan kesimpulan hasil penyelesaian masalah. Kata kunci: Komunikasi Matematis, Masalah Barisan, Kecerdasan Majemuk |