ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN SARANA PRASARANA PENDUKUNG PEMBELAJARAN TERHADAP KINERJA GURU MATEMATIKA SMA DI KOTA PALU |
| Nama: RAHMAT HIDAYATULLAH |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak Rahmat Hidayatullah. A 232 18 005. Pengaruh Kemampuan Menejerial Kepala Sekolah Dan Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran Terhadap Kinerja Guru Matematika Sma Di Kota Palu. Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Fakulatas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Ketua Tim Pembimbing: Nurhayadi, Anggota Tim Pembimbing: Muh Rizal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan faktor-faktor yang berpengaruh antara kemampuan manajerial kepala sekolah dan sarana prasarana pendukung pembelajaran terhadap kinerja guru matematika SMA di kota Palu, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda melalui data yang diperoleh dari hasil tes kompetensi guru matematika dan rapor mutu masing-masing sekolah di kota Palu. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 72 guru dari 22 sekolah negeri dan swasta. Hasil yang diperoleh menunjukkan r square sebesar 0,140, dengan signifikansi koefisien regresi berganda F sebesar 5,624, dan persamaan regresi linier ganda ? = 54,520 + 0,218X1 + 0,176X2 + ?. Secara bersama, kemampuan manajerial kepala sekolah dan sarana prasarana pendukung pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru matematika. Ini berarti bahwa peningkatan kinerja guru matematika sebesar 14?alah karena kemampuan manajerial kepala sekolah dan sarana prasarana pendukung pembelajaran yang ada di setiap sekolah menengah di Palu. Secara parsial kemampuan manajerial kepala sekolah serta sarana prasarana pendukung pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru matematika SMA di Kota Palu. Ini berarti bahwa meningkatkan kinerja guru matematika tidak terlepas dari dukungan kepala sekolah yang memberikan arahan dan bimbingan ketika memimpin pelaksanaan proses belajar mengajar di sekolah dan ketersediaan sarana dan prasarana yang dapat memberikan kenyamanan dan dapat menghasilkan proses proses belajar mengajar yang efektif dan efisien. Kata Kunci: kepala sekolah; kinerja guru; manajerial; sarana prasarana. |