ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulEFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2 PALU PADA KEKONGRUENAN SEGITIGA |
| Nama: ZULKIFLI ARIANTO |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model discovery learning berbantuan geogebra terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Palu pada materi kekongruenan segitiga. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian ini berjumlah 106 siswa, yang terbagi menjadi 52 siswa pada kelas eksperimen dan 54 siswa pada kelas kontrol. Data penelitian diperoleh melalui tes hasil belajar berupa pretest dan posttest. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov, uji Mann–Whitney U, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest dan posttest kelas eksperimen masing-masing sebesar 43 dan 78,5, sedangkan pada kelas kontrol sebesar 42 dan 73. Berdasarkan analisis data posttest menggunakan uji Mann–Whitney U diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,012 < 0,05, sehingga terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selanjutnya, hasil uji N-Gain pada data posttest menunjukkan bahwa rata-rata N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,61 dan kelas kontrol sebesar 0,51. Kedua nilai tersebut berada pada kategori sedang, namun peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Dengan demikian, model discovery learning berbantuan geogebra efektif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Palu pada materi kekongruenan segitiga. |