ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH DISIPLIN BELAJAR, KEMANDIRIAN DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 BALAESANG |
| Nama: MASJIDIL |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Masjidil, 2025. Pengaruh Disiplin Belajar, Kemandirian dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing, Mustamin Idris. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh yang signifikan disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang, (2) mengetahui pengaruh yang signifikan kemandirian siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang, (3) mengetahui pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang, (4) mengetahui pengaruh yang signifikan disiplin belajar, kemandirian dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA SMAN 2 Balaesang pada tahun ajaran tahun 2024/2025 yang berjumlah 109 orang dan sampel yang digunakan berjumlah 86 siswa yang masing-masing diambil dari empat kelas yang menjadi populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Pengumpulan data diperoleh melalui angket disiplin belajar, angket kemandirian, angket perhatian orang tua, dan tes matematika siswa terkait materi trigonometri dan lingkaran. Hasil analisis data menunjukkan bahwa data penelitian berdistribusi normal, masing-masing variabel bebas terhadap variabel terikat bersifat linier, tidak terjadi multikolinieritas, tidak terjadi heteroskedastisitas, dan tidak terdapat gejala autokorelasi. Penelitian ini menggunakan taraf signifikan 5% juga menggunakan analisis regresi berganda dengan bantuan SPSS 25. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) ada pengaruh disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Balaesang sebesar 34,7%, (2) ada pengaruh kemandirian siswa terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Balesang sebesar 26,6%, (3) ada pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Balaesang sebesar 42,1%, (4) ada pengaruh disiplin belajar, kemandirian dan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas XI IPA SMA Negeri 2 Balaesang sebesar 43,3%. |