ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPROFIL PROSES ESTIMASI DALAM MEMECAHKAN MASALAH NUMERASI SISWA SMP BERDASARKAN GAYA BELAJAR |
| Nama: DEFRI AGUNG PRASETYA |
| Tahun: 2025 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menemukan profil estimasi dalam memecahkan masalah numerasi siswa SMP berdasarkan gaya belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan memberikan gambaran proses estimasi dalam memecahkan masalah numerasi siswa berdasarkan gaya belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya belajar visual dalam memahami, merencanakan dan melaksanakan rencana pemecahan masalah masih cenderung melakukan perhitungan secara procedural dan kurang memanfaatkan strategi estimasi. Lain halnya subjek gaya belajar auditorial dalam memahami masalah, merencanakan dan melaksanakan rencana pemecahan masalah telah memanfaatkan strategit estimasi, dan dalam memeriksa kembali pekerjaan, subjek gaya belajar ini terlebih dahulu menggunakan perhitungan dengan cara melakukan coretan-coretan sebelum memberikan kesimpulan kebenaran jawabannya. Untuk gaya belajar kinestetik dalam memahami masalah, merencanakan dan melaksanakan rencana pemecahan masalah telah memanfaatkan strategi estimasi dengan sangat baik dalam mendapatkan jawaban. Gaya belajar ini dalam mendapatkan jawaban lebih banyak dan bervariasi penggunaan strategi estimasi dibandingkan dengan subjek bergaya belajar yang lain. Dalam memeriksa Kembali kebenaran jawabannya, gaya belajar ini lebih banyak menggunakan coret-coretan sebelum menyimpulkan kebenaran jawabannya dibandingkan dengan subjek gaya belajar auditorial dan visual. Selain itu subjek gaya belajar ini memanfaatkan dengan baik keterampilan dalam berhitung yang telah dimiliki untuk mendapatkan jawabanya. Simpulan, gaya belajar memiliki keterkaitan dengan kemampuan memecahkan masalah numerasi, gaya belajar kinestetik memiliki mendapatkan jawaban lebih banyak dan bervariasi penggunaan strategi estimasi dibandingkan dengan subjek bergaya belajar yang lain. |