ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERSAMAAN LOGARITMA SISWA KELAS X MIA 1 SMAN 1 SINDUE TOBATA |
| Nama: HITMAN ALAM |
| Tahun: 2024 |
| Abstrak Hitman Alam, 2024. “Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Logaritma Siswa Kelas X MIA 1 SMAN 1 Sindue Tobata”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Drs. Baharuddin, M.Si . Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi mengenai Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Logaritma Di Kelas X MIA 1 SMAN 1 Sindue Tobata menurut indikator Kastolan. Indikator kastolan meliputi, Kesalahan Konseptual, Kesalahan Prosedural, dan Kesalahan Teknik. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini yaitu 2 orang siswa yang diambil dari 24 siswa kelas X MIA 1 SMAN 1 Sindue Tobata pada semester genap 2023/2024. Subjek dipilih dengan mempertimbangkan 1) siswa tersebut lebih banyak melakukan kesalahan dibandingkan dengan siswa yang lainnya, 2) kesalahan yang bervariasi. Data diperoleh dari hasil tes tertulis dan wawancara terhadap subjek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan kesalahan yang dilakukan oleh siswa pada indikator Kastolan yang telah ditetapkan yaitu kesalahan konseptual dengan tidak dapat memilih rumus/sifat logaritma dengan benar, faktor penyebabnya adalah siswa tidak paham dengan konsep logaritma yang disampaikan guru. Kesalahan prosedural ditunjukan dengan kesalahan dalam menjawab soal yang mengakibatkan langkah-langkah yang ditulis siswa menjadi salah dan juga tidak selesai hingga jawaban terakhir, faktor penyebabnya adalah siswa tidak paham cara menentukan langkah-langkah untuk menyelesaikan bentuk persamaan logaritma pada bentuk yang paling sederhana. Kesalahan teknik dimana siswa melakukan kesalahan dalam operasi hitung atau melakukan kesalahan dalam memindahkan angka atau operasi hitung dari satu langkah ke langkah berikutnya, faktor penyebab kesalahan ini adalah siswa keliru dalam mengoprasikan bilangan tersebut. Kata kunci: Analisis, Kesalahan, Persamaan Logaritma. |