ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPROFIL BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 PALU DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PECAHAN DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN INTROVERT DAN EXTROVERT |
| Nama: WINDAWATI |
| Tahun: 2021 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penyelesaian soal cerita pecahan siswa kelas VII SMP Negeri 4 Palu ditinjau dari tipe kepribadian introvert dan extrovert. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif berdasarkan indikator berpikir kreatif. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari satu siswa kepribadian introver, dan satu siswa kepribadian ekstrover. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Profi berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal cerita pecahan dengan tipe kepribadian introvert (subjek UA) diperoleh informasi bahwa UA saat membacakan soal beulang-ulang dan memahami soal sangatlah lama agar dipahami, UA memberikan satu cara penyelesaian soal secara umum diketahui oleh orang lain, UA tidak mampu menghasilkan gagasan yang seragam dan arah pemikiran yang berbeda, UA tidak bisa memberikan cara penyelesaian yang tidak lazim yang jarang diberikan kebanyakan orang, UA tidak mampu mengembangkan, menambah, memperkaya suatu gagasan tetapi menyelesaikan soal secara detail dan dapat dimengerti oleh orang lain. (2) Profi berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal cerita pecahan dengan tipe kepribadian ekstrovert (subjek BF) dipeoleh informasi bahwa BF membaca soal sebanyak 2 kali sehingga dapat memahaminya, BF mampu memberikan cara penyelesaian soal lebih dari satu yaitu tiga cara penyelesaian berdasarkan soal yang diberikan oleh peneliti, BF tidak mampu menghasilkan gagasan yang seragam tetapi BF mampu mengarahkan pemikirannya dengan mengidentifikasikan soal setelah membacanya, BF tidak bisa memberikan jawaban yang tidak lazim atau yang jarang diberikan oleh orang lain karena BF mengatakan bahwa cara penyelesaian yang digunakannya merupakan cara penyelesaian yang pernah guru ajarkan dikelas, BF tidak mampu mengembangkan, menambahkan, memperluas suatu gagasan tetapi BF mampu penyelesaian soal secara detail dan dapat dimengerti oleh oang lain. Kata Kunci: Profil Berpikir Kreatif, Kepribadian Introver dan Ekstrover, dan Pecahan |