ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulProfil Pemecahan Masalah Aritmetika Sosial Siswa Kelas VIII SMPN 4 Palu Berdasarkan Tingkat Kemampuan Matematika |
| Nama: INTAN PRATIWI DONGGEARI |
| Tahun: 2023 |
| Abstrak ABSTRAK Intan Pratiwi Donggeari. 2023. Profil Pemecahan masalah aritmetika social siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Palu berdasarkan tingkat kemampuan matematika. Skripsi, Program Studi pendidikan matematika, Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing Nurhayadi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil pemecahan masalah aritmetika sosial siswa berdasarkan kemampuan matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 4 Palu yang terdiri dari tiga siswa yaitu siswa yang berkemampuan matematika tinggi, berkemampuan matematika sedang dan berkemampuan matematika rendah yang dipilih berdasarkan pengolahan nilai raport matematika pada semester genap 2021/2022 dan berdasarkan rekomendasi guru matematika. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa siswa yang berkemampuan matematika tinggi dapat melakukan pemecahan masalah dengan benar berdasarkan langkah pemecahan masalah Polya mulai dari tahap memahami masalah sampai tahap memeriksa kembali. Siswa yang berkemampuan matematika sedang melakukan pemecahan masalah dengan benar pada tahap memahami masalah, menyusun rencana, tetapi pada tahap melaksanakan rencana siswa tidak dapat menentukan presentase, hal ini mengakibatkan siswa tidak bisa menjawab semua masalah yang diberikan, memeriksa kembali jawaban siswa hanya melakukan pengecekan kembali dengan melihat hasil jawaban. Siswa yang berkemampuan matematika rendah belum melakukan pemecahan masalah dengan benar yaitu mampu menuliskan semua hal yang diketahui pada tahap memahami masalah, tetapi tidak mampu menyusun rencana dan tidak membuat model matematika pada saat melaksanakan rencana dan tidak memeriksa kembali jawaban yang diperoleh hal ini dikarenakan siswa tidak dapat menyelesaikan masalah yang diberikan. Kata kunci: Profil pemecahan masalah, aritmetika sosial, kemampuan matematika |