| JudulPENGARUH VIRTUAL LABORATORY (V-LAB) SEBAGAI ALTERNATIF PRAKTIKUM PADA MATERI SPERMATOPHYTA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 SOJOL |
| Nama: ISMAWATI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh Virtual Laboratory (V-Lab) sebagai alternatif praktikum pada materi Spermatophyta terhadap minat dan hasil belajar siswa di SMA Negeri 1 Sojol. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain penelitian post-test only control group. Sampel penelitian terdiri dari 66 siswa kelas XI. Instrumen penelitian mencakup angket minat belajar dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi uji-t minat dan hasil belajar siswa yaitu 0,002 < 0,05 dan 0,006 < 0,05 sehingga hipotesis diterima. Kesimpulannya, penerapan virtual laboratory berpengaruh nyata dalam meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dibandingkan metode konvensional. Pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi V-Lab dapat menjadi alternatif dalam pendidikan biologi, khususnya untuk materi Spermatophyta. |