ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH BIOLOGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 SAUSU |
| Nama: RUDI SETIAWAN |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Rudi Setiawan, 2025. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Biologi Pada Siswa SMA Negeri 1 Sausu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Gamar B.N. Shamdas (2) Mursito S Bialangi. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah Biologi siswa SMA Negeri 1 Sausu serta menjelaskan peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa SMA Negeri 1 Sausu setelah dilakukan pembelajaran Problem Based Learning. Jenis penelitian adalah Quasi Eksperimen, dengan desain penelitian menggunakan NonEquivalent Pre-test Posttest Control Group Design. Populasi adalah seluruh siswa kelas X (sepuluh) SMA Negeri 1 Sausu. Sampel yang digunakan yaitu kelas X A berjumlah 30 orang sebagai kelas eksperimen, kelas X B berjumlah 30 orang sebagai kelas kontrol. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data melalui Pre-test dan Posttest. Hasil penelitian adalah Model pembelajaran Problem Based Learning berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah biologi siswa SMA Negeri 1 Sausu. Adanya peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah Biologi siswa SMA Negeri 1 Sausu setelah menerapkan Model Problem Based Learning termasuk kategori sedang namun efektif, berdasarkan dari rata-rata N-Gain sebesar 0,56 atau berada pada kisaran nilai 0,3 < g < 0,7. Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Kemampuan pemecahan masalah |