ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGARUH PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MTS NEGERI 1 PALU |
| Nama: RAHMIATI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Rahmiati, 2025. “Pengaruh Pembelajaran Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa di MTs Negeri 1 Palu”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing (1) Mohammad Jamhari (2) Raya Agni. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh pembelajaran digital terhadap hasil belajar siswa di MTsN 1 Palu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VIII MTsN 1 Palu yang berjumlah 208 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan Teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan tes hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Pengaruh Pembelajaran Digital terhadap Hasil Belajar Siswa di MTsN 1 Palu, menunjukkan bahwa pembelajaran digital memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa, tetapi tidak berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar afektif dan psikomtorik siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Mann-Whitney, pada hasil belajar kognitif menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,006 < 0> 0,05 dan psikomotorik sebesar 0,092 > 0,05. Kata Kunci: Pembelajaran Digital, Hasil Belajar |