ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take And Give Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Biologi Di Kelas VII B SMP Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli |
| Nama: KARMILA M. NUR |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak ABSTRAK Karmila M.Nur, 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Biologi di Kelas VII B SMP Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli. Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Palu. Pembimbing: Dewi Tureni Penelitian dilatarbelakangi rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA Biologi di kelas VII B SMP Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli.Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe take and give. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Galang Kabupaten Tolitoli yang berjumlah 28 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen, dengan design penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Data penelitian ini diperoleh melalui instrumen penelitian pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil analisis data penelitian setelah mendapatkan perlakuan menunjukkan pengaruh terhadap pembelajaran yaitu peningkatan hasil belajar siswa. Dari hasil penelitian diketahui rata-rata pre-test 51,78 dan rata-rata post-test 75,35. Analisis t-test menunjukan bahwa thitung adalah 5,704 sedangkan ttabel pada taraf signifikan 5%, d.b (N-1) = 28-1 = 27 adalah 2,051. Analisis t-test menunjukan bahwa thitung> ttabel atau 5,704>2,051, sehingga Ho dalam penelitian ini ditolak dan Ha diterima artinya terdapat pengaruh hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe take and give pada mata pelajaran IPA Biologi di kelas VII B SMP Negeri 1 Galang Kabuaten Tolitoli. Kata Kunci : Model pembelajaran kooperatif tipe take and give, Hasil Belajar Siswa. |