ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulHUBUNGAN EFIKASI DIRI SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMA NEGERI 2 PALU |
| Nama: Ferdian Adith Aditya |
| Tahun: 2019 |
| Abstrak ABSTRAK Ferdian Adith Aditya, 2018. Hubungan Efikasi Diri Siswa Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI Di SMAN 2 Palu. Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako Pembimbing I Dr. Hj. Gamar B.N Shamdas, M.P, Pembimbing II Dr. Mursito S Bialangi, M.Pd Efikasi diri adalah penilaian seseorang tentang kemampuannya sendiri untuk menjalankan perilaku tertentu atau mencapai tujuan tertentu penelitian ini bertujuan Untuk Menentukan Hubungan Efikasi Diri Siswa dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI di SMAN 2 Palu dan untuk Mendeskripsikan Kedekatan Hubungan Efikasi Diri Siswa dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XI di SMAN 2 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif tipe korelasional. Penelitian ini telah dilaksanakan di SMA Negeri 2 Palu, Kelurahan Lolu Selatan, Kecamatan Palu Timur, pada bulan Januari 2018 Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket dan metode dokumentasi berupa hasil belajar siswa pada mata pelajaran biologi. Teknik analisa data menggunakan analisis korelasi. Dari hasil analisis korelasi terdapat hubungan antara efikasi diri dan hasil belajar dengan nilai signifikan yang di dapatkan adalah 0,000 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri dan hasil belajar dan diperoleh nilai r = 0,441 yang berarti tingkat kekuatan hubungan kedua variabel ini sedang. Selain itu, nilai statistika yang diperoleh tersebut adalah positif artinya adanya hubungan yang dimiliki efikasi diri dengan hasil belajar siswa adalah searah. Kata Kunci : Efikasi Diri, Hasil Belajar |