ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENERAPAN DIGITAL FLASHCARDS DUEL YANG DIINTEGRASIKAN DENGAN TEKNIK BRAIN DUMP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOSAKATA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA: SEBUAH PENELITIAN TINDAKAN KELAS |
| Nama: LILIS NORMA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak ABSTRAK Lilis Norma (A12224022). Thesis ini berjudul "Penerapan Digital Flashcards Duel yang diintegrasikan dengan Teknik Brain Dump untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Kosakata Siswa: Sebuah Penelitian Tindakan Kelas." Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, di bawah bimbingan Konder Manurung dan Nur Sehang Thamrin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kosakata dan motivasi siswa melalui penerapan Digital Flashcards Duel yang diintegrasikan dengan Teknik Brain Dump. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini melibatkan 18 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Menui. Data dikumpulkan melalui tes kosakata dan lembar observasi. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil tes kosakata siswa menunjukkan peningkatan dari Siklus 1 ke Siklus 2. Nilai rata-rata meningkat dari 83,54 menjadi 91,81, sedangkan tingkat penguasaan klasikal meningkat dari 94,44% menjadi 100%. Motivasi belajar siswa juga meningkat, yang ditunjukkan dengan tingginya tingkat perhatian (84,1%), partisipasi (91,1%), dan keaktifan sukarela (95,8%) selama kegiatan pembelajaran di kelas. Berdasarkan hasil temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan Digital Flashcards Duel yang diintegrasikan dengan Teknik Brain Dump efektif meningkatkan hasil belajar kosakata dan motivasi belajar siswa. Kata kunci: Kartu kata Digital berbasis kompetisi, Tekhnik curah pengetahuan, Motivasi Belajar, Kemampuan kosakata mengacu pada Pelafalan, Ejaan, Makna, dan Penggunaan kata. |