ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGGUNAAN CHATGPT DALAM PENDIDIKAN: SIKAP MAHASISWA DI KOTA PALU |
| Nama: MIRATUL GINAYAH SAMPUDJU |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Miratul Ginayah Sampudju (A 122 23 003). Tesis ini berjudul Penggunaan ChatGPT dalam Pendidikan: Sikap Mahasiswa di Kota Palu. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Pascasarjana, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, di bawah bimbingan Sriati Usman dan Nur Sehang Thamrin. Penelitian ini mengkaji sikap mahasiswa terhadap penggunaan ChatGPT dalam pendidikan, dengan fokus khusus pada perannya dalam mendukung penulisan akademik. Penelitian ini menggunakan desain metode campuran explanatory sequential, dimulai dengan penyebaran kuesioner kepada 112 mahasiswa melalui teknik convenience sampling, kemudian dilanjutkan dengan wawancara semiterstruktur terhadap enam partisipan yang dipilih secara purposive. Data kuantitatif dianalisis menggunakan SPSS untuk mengidentifikasi pola yang berkaitan dengan performa menulis bahasa Inggris mahasiswa, sementara data kualitatif dianalisis menggunakan analisis tematik untuk menggali persepsi mahasiswa secara mendalam. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa umumnya menunjukkan sikap positif terhadap ChatGPT, dengan memandangnya sebagai alat yang membantu dan memotivasi dalam menyelesaikan tugas akademik. Tematema yang muncul seperti bantuan dalam menulis, kreativitas, kepercayaan diri, dan penggunaan di masa depan menggambarkan keterlibatan mahasiswa yang konstruktif dengan teknologi ini. Meskipun isu seperti plagiarisme dan informasi yang tidak akurat sempat disebutkan secara spontan oleh beberapa informan, penelitian ini berfokus pada dimensi positif dari pengalaman mahasiswa. Hasil penelitian ini memberikan wawasan yang berguna bagi pendidik dan institusi dalam mengintegrasikan alat kecerdasan buatan secara efektif dalam konteks akademik. Kata Kunci: Menulis Akademik, ChatGPT, Sikap Mahasiswa. |