ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulMENGGUNAKAN FLASHCARDS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PALU |
| Nama: FARADILLA LABANU |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Faradilla Labanu (A12121171). Menggunakan Flashcards Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa di SMP Negeri 1 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Dibimbing oleh Erniwati dan Afrillia Anggreni. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan kosakata siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Palu melalui penggunaan flashcards. Penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi-eksperimental yang melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen yang diajarkan menggunakan flashcards dan kelompok kontrol yang diajarkan menggunakan metode konvensional. Populasi penelitian ini terdiri dari 352 siswa. Sebanyak 64 siswa dari kelas VII Maritim dan VII Ramah Anak ikut serta dalam penelitian ini, dan data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan penguasaan kosakata siswa, terutama pada kata benda dan kata kerja. Hasil penelitian ini menunjukkan peningkatan penguasaan kosakata siswa setelah intervensi. Skor rata-rata kelompok eksperimen pada post-test (85) lebih tinggi daripada kelompok kontrol (68). Hal ini dikonfirmasi melalui perhitungan menggunakan SPSS versi 27, di mana nilai signifikansi (Asymp. Sig. 2-tailed) adalah 0.000, yang lebih kecil dari 0.05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima. Temuan ini menyarankan bahwa penggunaan kartu flash efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Kata Kunci: Kosakata, Kartu Kata, Penguasaan Kosakata |