ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPengembangan Kemampuan Berbicara Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sigi Melalui Diskusi Kelompok Kecil |
| Nama: ASTRID FARIANKA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini mengkaji dampak teknik Diskusi Kelompok Kecil terhadap peningkatan kemampuan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sigi, dengan fokus pada kosakata, pelafalan, dan kelancaran. Menggunakan pendekatan quasieksperimental, studi ini membandingkan kelompok eksperimen yang diajarkan dengan DKK dengan kelompok kontrol yang menerima pengajaran tradisional. Kedua kelompok mengikuti tes awal dan tes akhir untuk menilai kemajuan mereka. Data dianalisis menggunakan Uji Wilcoxon Signed Ranks, Uji MannWhitney U, dan statistik deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan signifikan dalam semua sub-keterampilan berbicara yang ditargetkan, dengan skor rata-rata meningkat dari 15,14 menjadi 21,14, sementara kelompok kontrol hanya mengalami peningkatan kecil dari 15,49 menjadi 16,07. Analisis statistik mengonfirmasi perbedaan yang sangat signifikan (p < 0,05) antara kedua kelompok, menunjukkan efektivitas SGD yang lebih besar dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan keterampilan berbicara. Studi ini menyimpulkan bahwa SGD mendorong keterlibatan aktif dan kepercayaan diri, menciptakan lingkungan yang positif dan mendukung untuk pembelajaran bahasa. Temuan ini memberikan wawasan praktis untuk pengajaran bahasa Inggris, mengukuhkan SGD sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kompetensi komunikatif siswa. Kata kunci: Diskusi Kelompok Kecil, keterampilan berbicara, perkembangan. |