Perpustakaan
DESKRIPSI DATA LENGKAP
JudulPENGGUNAAN LAGU BERBAHASA INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN PENGUCAPAN SISWA KELAS DELAPAN SMP NEGERI 1 POSO PESISIR SELATAN
Nama: FEBIOLA SAMBONU
Tahun: 2026
Abstrak
Febiola Sambonu (A12121078). The Use of English Songs to Improve Pronunciation of Grade Eight Students of SMP Negeri 1 Poso Pesisir Selatan. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Di bawah bimbingan Rofiqoh dan Erniwati. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan apakah penggunaan Lagu Bahasa Inggris dapat meningkatkan pengucapan siswa kelas delapan SMP Negeri 1 Poso Pesisir Selatan. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen dengan data pre-test dan post-test dari kelompok eksperimen dan kontrol. Ini melibatkan siswa kelas delapan yang terdaftar di SMP Negeri 1 Poso Pesisir Selatan di Poso, yang dipilih melalui pengambilan sampel kluster. Penelitian ini berfokus pada bunyi frikatif gigi dan palato-alveolar, yang seringkali tidak ada atau berbeda dari bunyi dalam bahasa Indonesia. Kelompok eksperimen menerima enam sesi perawatan yang berfokus pada mendengarkan dan melatih pengucapan melalui lagu-lagu pilihan. Peneliti menggunakan penilaian autentik, khususnya ujiani lisan, sebagai teknik pengumpulan data, dan tes pengucapan serta perekam sebagai instrumen penelitian. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan pengucapan, dengan nilai p 0,000 < 0,05, dan skor rata-rata meningkat setelah perlakuan. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi guru bahasa Inggris untuk mengintegrasikan media yang menarik ke dalam pengajaran pengucapan guna mendorong artikulasi dan kelancaran yang lebih baik. Temuan menunjukkan bahwa media lagu berbahasa Inggris secara efektif meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa. Keywords: Lagu Berbahasa Inggris, Pengucapan, dan Media Pengajaran.

Sign In to Perpus

Don't have an account? Sign Up