ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGGUNAAN METODE START WITH SIMPLE STORY (SSS) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MEMBACA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 19 PALU |
| Nama: DARNA M.D. OLAGI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Darna M.D. Olagi (A 121 20 161). Skripsi ini berjudul Penggunaan Metode Start with Simple Story (SSS) Untuk Meningkatkan Pemahaman Membaca Siswa Kelas 8 SMP Negeri 19 Palu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Di bawah bimbingan Darmawan dan Wahyudin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode Start with Simple Story (SSS) dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Palu. Peneliti menggunakan desain penelitian pre-eksperimental dan teknik purposive sampling dalam menentukan sampel. Sampel terdiri dari 31 siswa kelas VIII SMP Negeri 19 Palu. Pengumpulan data dilakukan melalui tes pretest dan posttest. Pretest diberikan untuk mengukur pengetahuan awal siswa, sedangkan posttest diberikan untuk mengukur peningkatan pemahaman membaca mereka setelah perlakuan (treatment). Rata-rata nilai pretest siswa adalah 32,77, sedangkan rata-rata nilai posttest meningkat menjadi 64,51. Dengan menggunakan tingkat signifikansi 0,05, peneliti menemukan bahwa nilai t-hitung (7,82) lebih tinggi dari nilai t-tabel (2,042). Kesimpulannya, penggunaan metode Start with Simple Story (SSS) dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa kelas VIII di SMP Negeri 19 Palu Kata Kunci: Meningkatkan, Pemahaman Membaca, Metode Start with Simple Story (SSS) |