ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS VIII SMP LAB SCHOOL UNTAD PALU MELALUI PENGGUNAAN ROLE PLAY DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL |
| Nama: FANISHA ASTRI AULIA |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas media dalam mengajarkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di SMP LabSchool UNTAD Palu melalui penerapan metode bermain peran menggunakan media audio-visual. Penelitian ini dilakukan sebagai tanggapan atas kesulitan yang dialami siswa dalam berbicara bahasa Inggris, seperti keterbatasan kosakata, pelafalan yang kurang baik, serta rendahnya kepercayaan diri. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen yang melibatkan dua kelompok: kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Tes awal (pretest) dan tes akhir (post-test) dilakukan untuk mengukur kemampuan berbicara siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis menggunakan SPSS untuk mengetahui efektivitas metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada keterampilan berbicara siswa kelompok eksperimen. Rata-rata nilai meningkat dari 60,00 (pre-test) menjadi 82,11 (post-test), sedangkan kelompok kontrol hanya menunjukkan peningkatan yang sedikit, dari 59,41 menjadi 67,71. Analisis statistik mengonfirmasi bahwa penggunaan metode bermain peran dengan media audio-visual secara signifikan meningkatkan keterampilan berbicara siswa, khususnya dalam hal kelancaran dan ketepatan |