ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulPENGEMBANGAN MEDIA AJAR DIGITAL BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE 3 DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK TEKS CERITA FANTASI PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1 BAHODOPI |
| Nama: IIS NELLA ROSIANI |
| Tahun: 2026 |
| Abstrak Iis Nella Rosiani, 2026. “Pengembangan Media Ajar Digital Berbantuan Articulate Storyline 3 dalam Pembelajaran Menyimak Teks Cerita Fantasi Kelas VII SMP Negeri 1 Bahodopi.” Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Tadulako, Pembimbing (1) Ida Nur’aeni (2) Juniati. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan mengetahui efektivitas media ajar digital berbantuan Articulate Storyline 3 dalam pembelajaran menyimak teks cerita fantasi peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Bahodopi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan pendekatan mixed methods dan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen penelitian meliputi lembar observasi, pedoman wawancara analisis kebutuhan guru, pedoman angket analisis kebutuhan peserta didik, lembar validasi ahli materi dan ahli media, serta instrumen tes pilihan ganda. Tahap analisis kebutuhan mengungkapkan keterbatasan media interaktif di sekolah, dengan 100% guru dan peserta didik menyatakan perlunya media ajar digital. Tahap desain menghasilkan rancangan media berbasis konten teks cerita fantasi yang memuat materi, video, dan asesmen interaktif. Tahap pengembangan menghasilkan prototype yang divalidasi oleh tiga ahli materi dengan indeks Aiken's V sebesar 0,91 (sangat valid) dan tiga ahli media dengan indeks Aiken's V sebesar 0,81 (sangat valid), disertai revisi berdasarkan saran validator. Tahap implementasi dilaksanakan melalui uji coba terbatas pada 30 peserta didik dan uji coba luas pada 170 peserta didik. Tahap evaluasi secara sumatif menunjukkan bahwa pada uji coba terbatas, nilai rata-rata pretest 51,83 meningkat menjadi 87,00 pada posttest, dengan uji Paired Sample TTest menghasilkan nilai t = -20,028 dan p < 0,001 serta effect size Cohen's d = 3,657 (efek sangat besar). Pada uji coba luas, nilai rata-rata posttest kelas eksperimen (79,44) lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelas kontrol (71,96), dengan uji Independent Sample T-Test menghasilkan nilai t = -11,491 dan p < 0,001 serta effect size Cohen's d = 0,66 (efek sedang). Dengan demikian, media ajar digital berbantuan Articulate Storyline 3 yang dikembangkan terbukti valid dan efektif dalam pembelajaran menyimak teks cerita fantasi peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Bahodopi. Kata Kunci: Media ajar digital, Articulate Storyline 3, menyimak, teks cerita fantasi, model ADDIE. |