ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
ESTD PERPUSTAKAAN UNTAD
| JudulTindak Tutur Imperatif Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Di Napu |
| Nama: LASMIYATI |
| Tahun: 2020 |
| Abstrak ABSTRAK Lasmiyati 2016. Tindak Tutur Imperatif Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako. Pembimbing Dr. Yunidar, M.Hum. Permasalahan yang ada dalam penelitian ini terdiri dari dua yakin 1) bagaimana bentuk tindak tutur imperatif siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu, dan 2) apakan fungsi dari tindak tutur imperatif siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu ?. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk dan fungsi tindak tutur imperatif siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu . Metode dalam penelitian ini berupa metode kualitatif dari data primer yang dijabarkan dalam bentuk deskriptif. Dalam penelitian kuali deskriptif ini peneliti berusaha untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk dan fungsi tindak tutur imperatif yang terjadi di lingkungan sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga tehnik, yaitu. (1) perekam, (2) pengamatan, dan (3) pencatatan. Subjek penelitian adalah siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu. Tehnik analisis penelitian ini adalah model interaktif. Hasil dalam penelitian ini mencakup empat tahap, yakni(1) pengumpulan data,(2) pereduksian, (3) penyajian data, dan (4) verifikasi atau penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pembelajaran siswa bentuk tindak tutur imperatif siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-ikhlas di Napu terdiri atas. (1) bentuk permintaan, (2) bentuk larangan, (3) bentuk perintah, (4) bentuk pemberian izin, (5) bentuk himbauan, dan (6) bentuk ajakan. Fungsi tindak tutur imperatif yang ditemukan pada hasil penelitian terdiri atas (1) fungsi larangan, (2) fungsi perintah, (3) fungsi permintaan. (4) fungsi ajakan, dan (5) fungsi himbauan. Adapun (1) fungsi larangan difungsikan untuk melarang, menolak, dan mencegah, (2) fungsi perintah difungsikan untuk memerintah, menyuruh, (3) fungsi permintaan difungsikan untuk meminta dan memohon, (4) fungsi ajakan difungsikan untuk mengajak, dan (5) fungsi himbauan difungsikan untuk menghimbau, memberitahu dan menginformasikan. .. Kata Kunci : Tuturan Imperatif, Madrasah Ibtidaiyah, Napu |